“Temos o direito a sermos iguais quando a diferença nos inferioriza; temos o direito de sermos diferentes quando a igualdade nos descaracteriza.` (Boaventura d e Souza Santos)

EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Essa é a minha mais nova experiência como Educadora: PROFESSORA DE APOIO.
PARTILHAR o que eu aprendi e vivenciei no decorrer desses 37 anos, é maravilhoso, principalmente quando se trata de uma CRIANÇA. E mais gratificante ainda, foi perceber que uma vida será sempre o alicerce para outra vida. Portanto a felicidade só será plena aceitando e desempenhando esse nosso papel, seja com os filhos, com o parceiro, com os parentes, vizinhos ou amigos...

Bárbara Raissa, ao nascer, teve ausência de oxigênio no cérebro por alguns instantes (Paralisia Cerebral), causando a incapacidade motora - impossibilidade de andar, desajeitada na fala e nas mãos (principalmente na mão direita) sendo dependente em algumas atividades da vida diária. Felizmente, a região mental, o raciocinio lógico permaneceram intactas. Porém ela teria um desenvolvimento mais lento, que as demais, se a família não desempenhasse o seu papel.

Na escola a aluna, é super sorridente, tem senso de humor, é muito esforçada, adora estudar e é muito educada. Ela se sente tão igual as outras, que me pede para participar de algumas atividades dinâmicas com os colegas. Quando eu seguro na sua mãozinha para juntas escrevermos, ela comenta sobre a beleza da "sua escrita".

Ela é muito observadora, de personalidade forte e adora Ciências. Certa vez levei o notbook para sala de aula e percebi que ela digitava, facilmente, algumas palavrinhas. Ela iria repetir o 1º ano, pela 2ª vez; Porém, durante algumas semanas de observação e de atividades, percebi que ela estava apta a avançar para o 2º ano.

Nesse Carnaval houve um desfile de "A melhor fantasia" e a Bárbara esteve participando. O público estudantil a aplaudiram fervorosamente, mas na realidade haviam outros mais merecedores. Mas valeu a participação!!!